书香伴我前行_六年级下册语文第五单元作文1200字
六年级下册语文第五单元作文1200字篇一_书香伴我前行
高尔基爷爷说过:“书籍是人类进步的阶梯。”妈妈曾经对我说:“读书可以分为两种,一种是被逼迫读书,一种是自愿读书。自愿读书比被逼迫读书的效果好。”
我爱读书,我的房间里有一个两米高的书架,上面摆得全是爸爸妈妈给我买的各种书籍,书的种类品种繁多,一排排花花绿绿的书,我最喜欢历史、文学、古诗、作文等。读历史书我认识了浩瀚无比的万里长城,蔽日干云的金字塔;读了文学书我认识了鲁迅、老舍这一代的老文学家;读了古诗让我知道了唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修;早晨起床、刷牙、洗脸。即使饿着肚子我也坚决要把书读完。所以书架里的书我无一读,无一不知。
我酷爱读书,因为读书让我感到快乐,让我忘掉烦恼,让我现身在书中。让我明白了许多道理。所以我让爸爸给我买了许多我爱看的书。我坚信:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
我在班里有个称号“书香少年”,学校也给我颁发过许多奖品。是家里的“小书迷”。有一次,学校发新书了,我急忙的回到家,我在房间里把门反锁,就是为了不让妈妈进来唠叨,“看书也要有点限制吧!你想变成书呆子吗?”这个“书”虫——我,出来吃饭了。我一读起书来废寝忘食,手不释卷,太入迷了,听不到妈妈再说什么。两步三步,妈妈慢慢的向我的房间靠近。妈妈在门外吵来吵去,我的愤怒值达到了一百万,爆腾了。我小心翼翼、不慌不忙地把书放下来。打开门,“妈妈你在干吗?”我的脑子里闪现‘吃饭了’我低下头来,鞠了一个躬。“对不起,妈妈我再也不会这样了。”
我经常在课下读书,一边读一边勾画好词好句,写作文的时候再拿出来一边参考一边写。书让我让养成了做笔记的习惯,也让我的作文变得栩栩如生。
我十分爱看书,读书带给我的好处也就越来越多,我从不为作文发愁苦恼,平常的语文考试常常居全班前三……这都是“书本先生”的功劳,我自己也有功劳,如果我当初不爱读书,恐怕我就不会是今天的优等生。在我感谢读书给我带来的富裕收获时,我也会同商人一样懊悔。有时,老师随机问我们某本书中的内容时,但我又刚好没看过。那时我反复在想:当初应该再多读一些书。真是:“书到用时方恨少!”每当此时,我的心就会告诉自己应该要读更多的书。
书可以给我提供知识,开拓视野,让我增加对事物的认知度,建立人生观,价值观,世界观,为人处事的方法等等。
记得一年前,在家里举行了一场“书”赛——顾名思义,当然是用书中的知识来辩论“人好还是坏”。我凭借多年的读书经验,获得了第一名。
读完每一本书我都有心得:读了《鹿与海》我明白了世界上的事情是复杂多变的,你永远猜不透它,做任何事情之前,都要三思而后行,如果一意孤行,最终只会付出惨痛的代价。读了《假如给我三天光明》我明白了一个道理:只要永不放弃!当你觉得自己陷于逆境时,意志消沉时,请不要自暴自弃,因为你不是最差的一个,相信自己,你会成功的。等等
书是什么?有人说:书是智慧的钥匙;书是世代的生命;书是人类的营养品;而我说:书是天上的彩霞,带我们看遍全世界。书是希望,带我们走过了坎坷。书是一位无声的老师,教会了我许多知识、道理。好书伴我成长,书香伴我童年!
六年级下册语文第五单元作文1200字篇二_我和书的故事
大家好!书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。我相信,任何一位与书为友的人都会有同感吧?
在我一两岁,刚刚开始认字的时候,书就与我结下了不解之缘。一开始我读一些识字的书,增加了我的识字量,后来我又迷上了有故事情节的书,像故事书,或者是漫画书,那时傻傻的我常跟着书中的人物一会哭一会笑,现在想想虽然幼稚,但何尝不是真正的融入书了呢?上小学了,这些远远满足不了我浓烈的求知欲,百科全书就是那时最适合我的书了,沉迷于他,我对整个世界都有了一定的了解。再后来,历史书,古典文学小说,外国小说都相继出现在我的生活中,他们丰富出彩的文笔培养着写作文刚刚开始起步的我,我脑中的好句库就这样被他们填满了,现在他们的步伐从未停下过。
不过,我读的书虽然看上去杂乱无章,多而不精,但我选书还是有一套的。
首先,我会先看他的名字,是否是自己感兴趣的,然后看看后面的简介,看看内容是否积极向上,接着我会看一下目录,大概了解一下内容,情节是不是跌宕起伏,最后我还会随意翻几面,“考察”一下文笔合不合格。我的要求其实还是很高的,但好的书实在是太多了,所以才会读那么多种类的书。除了自己选,接受别人的推荐也是一条好选择。
说空话一点用都没有,我就以一本书以及我的经历为例吧。
这本书我想大家一定会很熟悉,他是我从小到大始终不离的伙伴,也是我众多读后感中的一位常客,他的名字响彻中外,他就叫三国演义。怎么样,很有名吧?
刚上幼儿园时,爸爸妈妈送我了一本注音的三国演义,当时的我只有五岁,识得的字屈指可数,但拿到书的我却兴奋异常,如获至宝,先一个词一句话的拼出来,再问爸爸妈妈具体的意思,几个星期就囫囵吐枣地读完了,大概了解了内容。上小学了,有了少儿版的了,拼音什么的都没有了,不过大小厚度可不是一个档次了,有一般的书本那么大,厚度却是两倍,但我读的速度更快,只用了一个星期就把它消化完了,他也不会静静的躺在我的书桌上,度过余生,反而他被我经常翻阅,每一次,都有一种新的体验。
这些都不是重点,真正让我了解三国演义的是我近几年才读的一套,他分上中下三册,每一册都有小学时读的那一本厚,最重要的是,他是文言文版,许多里面的字,我更是闻所未闻,别说是见了。尽管他不认识我,但我有办法认识他啊!所以,每到有空闲时,我都会掏出一本古汉语字典,一个人自己一边查一边翻译,语文文言文水平也在不知不觉中慢慢提高,何乐而不为呢?
我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。在翻字典的时候,我可以通过自己的努力找到自己需要的知识,这种努力,我想,才是读书途中一道最亮丽的风景线了吧?
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。大家也试试吧,用翻字典的方法,因为努力,人生才更精彩!
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