考场作文最新分析方法_中考作文写作方法
一个作文题目,总会呈现哪些信息呢?文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等等。审查题目,分析这些信息,不是每处都仔细琢磨,得分个详略:有些只需瞄一眼,知道了,心中有数就成,时间控制在数秒以内;有些,则需要盯N眼,要推敲,思忖,花上一刻钟也不为过。
一、四瞄——审要求
1、瞄文体中考作文命题已经好多年“文体不限”了,“文体不限”其实也不是什么文体都可以写,
有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。“十六岁的我”,最适合写什么文体呢?最方便写洋溢青春激情的抒情文,叙事文,而议论文、说明文就不好写。有些学校出于突出初中基础文体训练的考虑,不再笼而统之地“文体不限”,而是特别要求"写记叙文或议论文""写一篇记叙文"
2、瞄字数
字数是作文的一个重要指标,你少了50字,会被扣2分,少100字,基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。
一般是“不少于600字”或者“600字左右”。从写的角度,应该比题目规定的字数下限略多写几十字,这样不仅内容更显得丰富,也可见你行文的优裕。
3、瞄人称中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界,所以题目里往往有“我”,如“我眼中的色彩”“我依然”再如:“我最想依靠的人是你”“你误会了我”,这样的命题对叙述的口吻就有特别要求,强调倾诉性。若题目里不是“我”,而是“我们”,如“我们这帮人”“那一刻,我们……”,这类作文你就不能太个人英雄主义,要突出“们”,突出群体。
4、瞄范围范围就是给题材画个圈,圈内的你可以写,圈外的不能写。最近两年,为了防范套作,命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制,这一趋势,我们不能不察。
二、四盯——审题目
1、盯句式题目如果是简单的词语,如"回家""永远的歌声",这项审查可略过。题目里如果出现
关联词语,或由两个小分句构成,就需要辨析其中的内部联系了。是因果关系,条件关系,还是并列关系呢?
“生活因思考而精彩”“失去后才知道可贵”例如:“我参与,我快乐”
因为“参与”所以“快乐”,我们可以理解为“参与”是“快乐”的原因,“快乐”是“参与”后必然的情绪反映。你行文时,就需要既描述“参与”的过程和细节,也抒发“快乐”的情绪和感悟,两者缺一不可,只写一点,都不完整。
2、盯情感最近几年,各地中考命题老师都走文艺路线了,以往那种马克思主义老太太的淡漠不多见
了。你看这些题目,“书里有个我”“带一本书去旅行”“你还会吗?”“战胜自己,坚强起来”,你得领悟其中蕴含的积极、进取、不屈的精神力量。而所有的体会、领悟,最后又得落实在你饱蘸情感的笔触里。
3、盯副词副词初看不起眼,其实极重要。这两年出现较多的副词有"其实""然""真""也""最"。如"门其实开着""其实很快乐""其实",包含着一个误会设计,起初认为是那样,后来因为某一际遇,明白是这样,行文必须把误会交代清楚。如"我依然""依然",包含一种无怨无悔,即使错了,即使亏了,也不改初衷。再如:"下雨天,真好""有时,我也想""我最好的朋友"……"真",包含一种发自内心的意思,行文时少不得由衷的抒情"也"表明曾经没有想过,经历过,现在却想怎么样……
"最",包含一种对比,比较后确定这才是"最",那不是"最"。所以,要用"那些"来突出"这一个"。
4、盯关键词要善于锁定题目最关键的词语,找找下面题目的关键词。"那一幕,我难以忘怀"
"温暖的时刻""我眼中的色彩"要死盯着这些关键词,慢慢咂摸他们的"色香味"。
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