我的同升故事1000字

同升湖的早晨是耐人寻味的。春天的早晨总是漂浮着湿润的空气，混杂着新叶的味道，浓烈而清纯；夏天的早晨，阳光总是很早的从远处的地平线辉映上天空，染成红色的云告诉你今天的天气；秋天的早晨，在微风里总能感到有哪片树叶不动声色的落下，在空中激起涟漪；冬天的早晨一片黑暗，冰封的天气让人为之一振。

在同升湖生活已经很久了，久得知道哪一个路口的转折会有一片阴凉；久得知道某一条路旁有哪种小草；久得知道哪一棵树即将开花。

在同升湖学习已经很久了，记得小学2年级第一次参加学校的体育节，绕木桩跑50米障碍跑也能摔一跤；记得初二生地会考前自己的试卷上画了多少个叉，写了多少个更正；记得初三我和同学们一次次喊出迎接中考口号的样子。

晨练、上课、自习，这么反反复复却又绝不相同地度过每一天。

而带来这些不同的，一定是身旁那些人。

小学一年级的时候，班上同学稚气未脱。据说很多人渴望新一年上二年级，因为心里估摸着到了二年级就可以碾压一年级小朋友，当然，这是句玩笑话，归根结底，我们只是想体会那种成长的感觉。真正到了二年级，我们才意识到路还很长。

六年时间，我们了解了每一个人是什么样的，我们渐渐团结到一起。上课的时候，渐渐活跃的气氛感染了每一个人；集体比赛时候，所有人都拼尽全力的感觉是那么振奋。我们渐渐拥有了共同的期待，输的时候一起哭过又握紧双拳，快乐的时候连空气都跳动起来——这个时候，我感觉自己真的融入了这个家。

一直到了现在，都清晰的记得毕业晚会时，班上最坚强的男生都哭了出来，我想这是因为在一起拼

搏——甚至只是那种共同的感觉——让每个人都舍不得分离。

到了初中，班级的面孔几乎全部更新。

初中的同学大多活泼，大家熟络的很快。喜欢开玩笑的能在第一时间为别人取好外号，闲着的时候有人盘点老师的口头禅，也总会有人一起讨论今天的趣事。班上谁的笑声最古怪，谁的作业再次没交，谁又欺负同桌了，似乎这类事情不发生就有些奇怪。

时间肆无忌惮的过去，树叶绿了又黄，到了最后，就连每一次晨练都用来思考。同学们在座位上用笔书写着自己的青春，所谓的弥足珍贵，也许我们没有想过，真正静下来的时候，只是想着自己的目标，想着班主任甄老师的声声期待的言语，想着自己脚下的路。

接着的轨迹就切换到了高中。

高中这两个字，代表着拼搏——真正为了自己拼搏。终于知道不必怕不完美，只是别让生活不完整。我知道自己要面对的，所以需要做好充分的准备，磨好自己的剑。在比赛开始之前，胜负都无人知晓。

在这所有的日子里，我总是期待着，期待着明天，期待着未来。我知道，一切都掌握在自己手中。

杨澜说，人可以不成功，但不可不成长。也许对于我来说，成长不是终于能独自面对所有的风雨，而是无论什么时候都能发现应有的快乐。

如果已经推开了窗子，阳光还会远吗。