我心目中的天使作文300字
我心目中的天使作文300字
陈老师是我们的语文老师,也是我们班的班主任。三十多岁的他中等身材,戴着一副眼镜,显得文质彬彬。
陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。记得他给我们上《长城和运河》一文。陈老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏我们祖先创造的奇迹。“……像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒……”陈老师那声情并茂的朗读立刻把我们陶醉。我们听着、想着,觉得自己仿佛已经跟随着陈老师在攀登长城,畅游运河。同学们都津津有味得听着、思考着、想象着……
陈老师在学习上对我们严格要求。记得有一次考试,有一题要求用横线画出正确答案,而我却在正确答案上画了个钩,陈老师毫不留情地把这一题的分全扣了。这件事给了我深刻的教训。从此以后,我考试认真读题,养成了细心的良好习惯。
陈老师就像一位辛勤的园丁,日复一日培育着我们这些祖国的花朵。年复一年教我们知识,教我们怎样做人。他就是我心目中的好老师。
谢谢您,亲爱的陈老师!
我心目中的天使作文300字
在人的一生中,总会遇到许多爱自己的老师,我也一样,,在我的心中,也有着一位好老师。
这位老师就是我人生中第一位老师——幼儿园的陈老师。
我心目中的老师为什么是她呢?这还要从那件是说起。
那一天,天空中乌云密布,像一个大水桶一样,疯狂地从天上洒下那如珍珠般的雨点,此时,我和别的同学都在教室中焦急地等待着家长的到来,谁都盼望着自己的家长第一个来,终于,家长像涌流似的涌向教室大家瞪大双眼从涌流中找自己的家长,我也一样,也搜寻着自己的家长,可事实却让我大为失望,家长的涌流中没有一个我的家长。我看着别的孩子都快乐地扑入家长的怀抱,眼泪一下子掉下来了。此时,陈老师似乎看出了我的心思,走到我面前,鼓励我不要哭,说家长马上就来,让我画画,可是我却没有画纸,陈老师好象知道了,拿起雨伞,向楼下跑去。
我当时不知道怎么回事,可当她上来时我却大吃一惊,老师背后全被雨淋了,头发上全是水,不时有水珠向下滴,气喘吁吁的,好像刚从水中捞上来一样,可是,有一件十分奇怪的事,老师身上全是水,可画纸上却一滴水也没沾,当时我还不懂事,只知道拿起纸画了起来,忽然,我家长来了,我十分激动,也没和老师说再见,就奔向家长的怀抱。
在回家的路上,忽然传来了一阵哭声,我循着哭声走去,天哪!那不是老师的孩子吗?原来老师为了我,而忘了自己的孩子,我幼小的心灵一下子震撼了,我下决心一定要报答老师。展现出自己最好的表现!
也许随着时间的流逝,老师可能将我淡忘,但我永远也不会忘记陈老师,是她让我看到了人性的光芒,让我懂得了爱,她是我心目中的好老师。
我心目中的天使作文300字
开学啦!哎,这男的是谁呀?同学们叽叽喳喳的,议论纷纷。“大家安静。”“同学们,你们好,我是你们新来的班主任。我姓朱,叫朱永利。”朱老师说。“哎,朱老师,您既然姓朱,那我们都叫你‘猪崽崽’啦?”我说。全班哄堂大笑。“那你们就得叫我朱爸爸了。”“好!”全班异口同声的叫到。
就这样,我们的朱老师和大家相处一年了。在这三百六十天里,朱老师的每一个眼神,每一个动作和每一句话我都牢记在心,并且,感染了我这幼小的心田,让我这幼小的心灵变得更加的成熟。
前几天,老师让我们捐废报纸,我心想:朱老师一定是没报纸看。到了第二天,我发现朱老师这一切都是为了我们,不是为了自己,我们捐的废报纸是拿来垫餐盘的。
一说到上课,都会想到朱老师上课的幽默感和严格性。先说幽默,朱老师的每一个词语和每一句话,都可以让我们笑得合不拢嘴。但是,只不过上课哪些人不乖,朱老师就会及时的帮助他。
朱老师,您就像蜡烛照亮了别人,却燃烧了自己。老师,您也像辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵,老师日复一日,默默耕耘,无怨无悔。
最后,我祝你身体健康,事事顺心。
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阚丽新老师是我一二年级时的班主任,她和蔼可亲,循循善诱,是她为我开启了智慧之门。
记得刚入学时,我们面对一个陌生的环境,都非常胆怯。或许是因为害怕的原因,在课堂上,我都很害怕发言,就算我会,也不敢举手。她可能知道了,一直在提问题时向我投来鼓励的目光,似乎在说:“加油,你一定行。”刚开始我还很犹豫,几次过后,我又看到她鼓励的目光时,终于打算豁出去试试。阚老师把我叫起,我说出了自己的答案,虽然不怎么好,她还是表扬了我。从此,我再也不害怕了,课堂上总是积极发言。
阚老师不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们也关怀备至。一次,我的腿烫伤了,阚老师每天早上、中午都把我抱进教室,下午又把我抱出校门。每次都累得她气喘吁吁,但她却没有任何怨言。阚老师总是面带微笑,对谁都很好,即使是学习不好的学生。每当看到她的笑容,我的心里总是暖洋洋的。
阚老师,您是我心中最美的老师,是您用时间和心血把我们这一群无知、调皮的小孩子,培养成乖巧、懂事的大孩子。在这个教师节来临之际,真心地对您说一声“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”
我心目中的天使作文300字
星期天,我在整理旧书时,无意间看到一年级时写的作业,看着上面批的几个“优”字,不禁想起我的语文老师——庞兆萍老师。
记得一年级刚入学那天,当我走进校园时,觉得一切是那么的陌生又新鲜。我进入一(6)班时,同学指着一个老师说:“这是我们的班主任庞老师。”只见她穿着朴素大方,头发披在身后,微笑着跟同学们打招呼。
当庞老师给我们上第一节课时,先做了自我介绍,接着,我们一个个地也做了自我介绍,随后,老师在黑板上写了一个“难”字,问:“同学们,你们认识这个字吗?”没有一个同学举手。“这是个‘难’字”,老师说:“同学们,你们在今后的学习中将会遇到很多难字、碰到许多难题、还会有不少困难。你们应该有克服困难的决心、战胜困难的勇气、学好功课的信心。‘世上无难事,只怕有心人’,我相信你们,一定会克服困难,知难而进,学好功课的。”
三年过去了,每当我在学习上遇到困难时,耳边便响起了老师的教导,眼前便浮现出庞老师那慈祥的目光,顿时增强了克服困难的决心,坚定了学好功课的信心。如今,在新班主任郭老师的教导下,在严肃、严谨、严格的教学方法指引下,我们将更加茁壮成长。
老师,您用自己的心血,把我们一个个不懂事的孩子,培养成一个个能读书、会看报、会写作文的学生;您用自己的言行,把我们一个个幼稚的玩童,培养成一个个守纪律、懂礼貌、尊敬长辈的少年。老师,难道您不正象给那些幼小苗苗浇水、施肥、使它们茁壮成长的辛勤园丁吗?
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