关于老大的作文
今天一直很努力的抄着数学笔记,不知为何眼泪就流了下来。
说真的我一直认为记笔记没什么用,尤其是理科的笔记用处真的是不大。刚上高中的时候我很诧异自己会去准备一个数学笔记本,更诧异的是全班居然每人都准备了。想想还是钱的诱惑吧!老大——我们亲爱的,伟大的数学老师,在上第一堂课的时候就在吹嘘,自己曾经的数学笔记本卖过3000元的高价,然后还暗示性的告诉我们如果我们高中三年都好好记笔记的话,一定能卖个好价钱,并且他会主动帮我们联系销路。
我还记得自己当时说的:“嗯呢,这个老师不简单哦!”声音大到全班都听见了,当然老大也听到了,我记得他当时冲我诡秘的一笑。可是我还是受到金钱的诱惑,准备了一个本子。然后的故事就是我莫名其妙的当上了数学科代表。
罗嗦的说了很多,还是没进入正题。我真的不知道怎样不伤感的表达自己感伤的情怀。呵呵,我一向喜欢自己给自己设置障碍。
老大为什么叫老大。说起来很荒唐,老大身上带着一股儒雅的气质,让人折服。开学的第一天更是以一袭黑衣示人,又平添了几分庄重。当时有人小声嘀咕了一句,现在的黑社会老大都是这个样子的。之后大家都管他叫老大。偶尔也会叫陆特,但是我不喜欢这个名字,因为它暗示了故事的结局。
不得不再次提起,我们的第一堂课,印象太深刻了。就在各科老师都千篇一律的阐释自己所教科目的重要性时,老大“反其道而行”,曰:各科都是很重要的,我不能说数学不重要,也不能片面的强调数学的重要性,我只能说全靠大家的兴趣了。不过,我记得有位哲人说过‘数学是神的语言’。”当时全班都摆了个‘到’的姿势。呵呵,这个老师真的不简单哦!就是如此让我,让我们对于数学产生了浓厚的兴趣。接下来的一节课,他都在眉飞色舞的讲述着数学的发展史,以及数学和哲学的关系。他这堂课的结束语也很惊人:我思故我在。所有人笔记本扉页上记得都是这两句。
呵呵,这个老师真的不简单。
当时下了课,就有女生发誓要谱写出壮烈的师生恋曲。不久后,就有人看到某位身穿红色校服的男生大声呼喊我们亲爱的老大——“爸爸”。真的很难相信这个消息。大家都觉得老大的年纪不会超过三十,居然会有一个和我们一样大的儿子。少女的美梦破碎了。
我努力的想,我们之间,我和老大之间,我们班和老大之间所有琐碎的片断。没有任何可以称为感人的场面。老大是内敛的,很少表现出自己的情感。他不仅是我们的数学老师,更是全校主管教育的副校长。他很忙,但是他总是认真地上好每节课。我想这是很感人的。
我当初歪着头问班长“为什么教我们,而不是一班或二班”。班长歪着头想了想,答道“由于政治因素吧。”我当时是为老大叫屈的,我单纯的以为,老大是因为在学校是受到压迫,而不能一展抱负。老大曾经说过:我到哪里,都是教当地最好的学校的最好班的最好学生。真的觉得老大教我们一定很屈才。
老大是个好老师,他总是说“我不教你们完全对的东西,我教你们的是想法,是一个悟的过程。”每每说到这,就会在黑板上写下一个大大的悟字,并且画一个很大的圆圈。老大喜欢看M克莱茵的《古今数学思想》伟大的数学家不少,但是很少能有人站在如此高的位置来俯瞰数学的发展。M克莱茵曾经说过:“大家平时所学的课本中的字斟句酌的叙述,未能表现出创造过程的斗争、挫折,以及在建立一个可观的结构之前,数学家所经历的艰苦漫长的道路。学生一旦知道这一点,他将不仅获得真知灼见,还将获得顽强地追究他所攻问题的勇气,并且不会因为他自己的工作并非完美无缺而感到颓丧。实在说,叙述数学家如何跌跤,如何在迷雾中摸索前进,并且如何零零碎碎得到他们的成果,应能使搞研究工作的任一新手鼓起勇气。”
老大就是很认真地在贯彻这个理念,曾多次的提出“试误”的想法,如果一个老师只在课堂上呈现出他正确的一面,他未必是个好老师。无论什么时候做题都会碰到障碍,只有告诉学生如果处理障碍,才是最好的教学方法。
他是我见过唯一一个可以侧身写字的老师,永远不会挡到任何人的视线。如此一位心思细腻的老师,真是不简单哦。
老大是个好老师,如果不能让别人感受到他的好是我的失败。第一次考试下来,每个老师都会拿我们和平行班比较,或者和后面的班比较,以试图督促我们上进。老大从不拿我们和别人比较,他说过我们就是最好的,他永远只教最好的学生。很奇怪,我当时居然没有感到丝毫的压力。心中还是有着自信的吧!
“嘿嘿,想我了吧!”这是他出差后回来向我们说的第一句话,当时很心痛。原来老大也可以如此的轻浮。工作所迫吧!
老大真的很不愿意放弃教我们,他曾经很真诚的对我说:“你们是我的精神寄托!”我第一次感觉自己居然如此的伟大。是的,如果放弃了教我们,老大他很难再有教课的机会了,只剩下周而复始的开会。我曾经问过老大是否真的愿意当老师。他很轻松的回答我,高中时没怎么好好学,莫名奇妙的就考了个大学,莫名奇妙的当了老师,莫名奇妙的出了国,莫名奇妙的……
我想老大是愿意教课的,虽然教课很辛苦。可是如果没有灵魂会很痛苦吧!也许不甘灵魂什么事。很痛恨自己。人就是要付出代价的。而这次的代价是如此的惨痛。就在补课的前一天,老大被迫放弃了教我们,平均分低于平行班,又面临这新一轮的教改,只能放弃吧!不带走一片云彩,可是依然是离开了。
没有任何感人的场面,没有任催人泪下的场面,可是我为什么依然如此的留恋呢?
放假的前一天碰到吃饭回来的老大,手里面拿了根香蕉,如此平民化的老大,看着反到很不舒服,习惯了他严肃的脸庞,习惯了我们在课堂上一起讨论政治问题,讨论新一轮的中国威胁论……习惯是如此的难以更改。向我挥挥手,只留下背影。不愿多说什么。是啊,又有什么好说的呢,纵然万般不舍,又能如何。
笔记没有抄到高三,不知道可不可以卖个好价钱呢?
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