老师的诠释_议论文作文800字
老师的诠释
我这人缺少思考,都长这么大了还说不清什么叫“忍”,只好请教老师。
语文老师沉思着说:“当某个聪明人使用它时,那可能是‘忍辱负重’;当一个胆怯的人使用它时,那叫‘忍气吞声’;当使用到一定限度时,它会‘忍无可忍’。”
数学老师指着教案说:“当我们在事物的平面上,以实践为横轴,空间为纵轴,任意的坐标点都会确定一个‘忍’,只不过性质不同罢了。”
英语老师快人快语:“‘忍’从来就只有一ing形式而没有一ed形式,也就是说‘忍’只有现在时,而事情过后,再想忍也于事无补了。,,
化学老师慢条斯理地说:“如果把矛盾看成一个反应的话,那么‘忍’就一定是这个逆反应的催化剂,有了它,矛盾就一定能解决。”
物理老师接着说:“我认为‘忍’应该是一个矢量,如果它成了一个没有方向、没有原则的标量,反而是个拖累。”
听着听着,我对“忍”清楚多了,但还是感到不够,于是我继续跑去请教老师。
历史老师不假思索地说:“‘忍’正是历史上成大事业者所必备的美德。只有在‘忍’中求得生存才有发展的机会。”
地理老师风趣地说:“你从失败的山巅跳下来时,‘忍’就是救你一命的树木,它以浓密的枝叶来保护你。’’
生物老师一说就爆出专业术语:‘“忍’须来自DNA,来自每个细胞内。你我生来会‘忍’,但成就也许不同,有的成了‘忍’的主人,而有的成了‘忍’的奴隶。”
政治老师凑过来说:“‘忍’,也是一种意识。它不可避免地存在正确与错误,我们对待‘忍’要客观和唯物。”
体育老师才进门,说话就像运球那样咚咚作响:“‘忍’侧尔手中的篮球。当你投出的时候,篮筐不一定接受你。这时,你不必伤心,你所需要的只是再投一次,总有一次球会进的。”
各位老师你一言我一语讲了许多,可我对“忍”还是一知半解,我疑惑地望着老师们,最后还是生物老师的一番话将我点醒:“‘忍’,也是有生命的,他与你同岁,长相相同,性格相似,只有在时间的不断沉淀中你才会了解和认识它!”大家听罢纷纷点头称是。
我想我的到满意的答复了一一至少现在是这样。
创新,开辟新世界
“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。正如苏轼说的那样,人在天地之间是那么的渺小,在茫茫人海之中要不断提升自我素养才能适应社会的需求,而产品也是如此,要不断地创新和发展才能在众多产品当中脱颖而出,开创出一片新的天地。曾有一位裁缝在吸烟时,不小心将一条高档的裙子烧了一个窟窿,但是他用自己的智慧和高超的技术变废为宝,还买了一个好价钱,随之一举成名,有不少的客人来请他做衣服。人总要从失败的阴影走出来,不仅要有聪明过人的智慧,更要学会创新。正所谓,科技是第一生产力。
穆勒曾经说过一句话:“此刻一切完美的事物,无一不是创新的结果。”世界如此之大,无奇不有,而创新的空间也是无穷无尽的。胆有多大,创新的空间就有多大。但是创新一定要在规范的基础之上。名誉和声誉是一个品牌的活招牌,失之则胜败名裂,做什么也无力挽回这不堪的局面。不创新,则会死亡。但是创新要在原有基础上保留些美好的品质,则是“弃其糟粕,取其精华。”在当今的社会,有许多人都在高举创新的旗帜,却又在背后举起来“山寨”“仿制”的旗帜,丢弃了哪些美好的品质,如“诚信“”合作”。难道我们对于这些传统的美德就无所敬畏了吗?纵观历史的长河,无一我们何尝不是跟随着创新的步伐走向了美好的今天。在如今的社会中,要想走向成功,必须将创新,诚信,合作融为一谈,才能做成一盘美味佳肴。如果一个企业将其一舍去,则会在这条歧路上越走越远,在这盘墨汁中越染越黑,最后将无法褪去这颜色,而渐渐地走向成功的另一端。诚信是一个企业的活招牌,是一笔无形的财富。失去了诚信则会是不久的将来将一切都失去了。要将企业的规模做大做强,则诚信是不可缺少的一味要素。
创新是什么?创新是一加九十九。而诚信是十分的附加题。在有的基础到优,就是更高更好,更美更妙,而诚信能在企业的招牌上抹上闪亮的一笔。要想在社会市场上创出一片新天地,创新是必不可少的,则规范和诚信则能为企业增添色彩。
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