参加赏识节后的感想议论文600字
“人性最深刻的原则就是希望别人对自已加以赏识。”这是美国心理学家詹姆斯说的,这句话,你们明白吗?
让我们一起来看看我校的赏识节吧!我们学校的赏识节有许多比赛,这些比赛都让我们尝到了成功的喜悦。比如:毛笔字现场比赛、巧手绘祖国、同学优点卡、家长优点卡、老师优点卡等。在这些比赛中,参加比赛的每一个同学都是尽心尽力的去完成,接着,他们得到了老师们的一致好评。他们的心里是多么的高兴呀!比如我们班的马韵雅、徐锴和曹意昊的毛笔字就得到了我们班的一致好评!张家勤、黄佳程、李百康、曹意昊、马韵雅和我的巧手绘祖国感觉也挺好。还有就是这些优点卡,让我们看到了同学眼中的自已、老师眼中的自已、家长眼中的自已和自已眼中的好老师。收到这些“礼物”的同学心里该是多么的幸福和快乐呀!
再让我们来听听老师眼中的同学。最近,我们班的徐璐璐和王懿同学的英语成绩有了很大的提高。总而言之,我们班在赏识节的活动中取得了一些成绩,虽然进步不大,但我相信,在不久的将来,在赏识的教育下,我们的进步是会越来越大的。
最后,让我们来认识一下同学眼中的自已。在写给同学的优点卡中,我写的是陈绮雯同学,她不仅是我们班的语文课代表,还是我们班的学习委员呢!她在学习上,对自已一向要求严格,上课认真,积极发言。在当语文课代表时,她总是认真负责的收发好作业本,是语文老师的小助手。我们的英语课代表——缪悦,她的英语水平在我们班可是一流的。所以选她当英语课代表我们班是一致通过的。再看看我们的数学课代表,那就是我,我对数学的奥数很感兴趣,所以才被选为数学课代表的。
什么是赏识?赏识是一种发自内的赞扬和欣赏,欣赏同学的优点、父母的优点、老师的优点、并且也接纳他们的缺点。“多点灯,少挖坑”倡导成长的快乐和喜悦。我喜欢我们学校的“赏识节”!
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