爱_高中生说明文900字
爱_高中生说明文900字篇一
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——题记
一千多天的时光就这样匆匆溜走,曾经在课堂上调皮的孩子们,曾经在课下打闹的孩子们,曾经因为考试不及格而哭泣的孩子们,你们在哪呢,是否知道时间的宝贵。
朝夕相处的同学们,转眼即逝的三年,我们是否有什么美好的回忆,是否有着不可磨灭的一瞬间,在毕业典礼上,相拥着要各奔东西的彼此,在毕业典礼上,诉说着我们曾经的刹那,相机可以拍下我们的当时,却找不出我们的未来。我们即将离开。
曾经,老师在课堂上那、慷慨陈词的话语,无微不至的照顾,严厉无比的训斥,和和蔼可亲的微笑,使我们怎样忍心离开这个有爱的地方。还记得,那是一个冰天雪地的冬天,快半夜的时候,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我们还在学校上晚自习,手脚已经冻的僵硬,可是我们知道,我们在为我们的未来做奋斗。我有道题不会做,我举起手,老师带着和蔼的微笑慢慢的走向我,老师给我讲了好几遍,我都没有懂,因为我知道我的心不再那道题上面,老师用严厉无比的眼神告诉我,下课要我去她办公室,我好像一个的犯了错的孩子,慢慢的走像那个“牢笼”,“铛铛。”“请进”“你怎么了,这道题我讲了那么多次,你怎么还不是不会”“我……”“抬起头看着老师,告诉老师为什么”老师亲切的告诉我,这时我委屈的眼泪像止不住的绝提,我告诉老师,我和同学因为学习闹了矛盾。老师告诉我,只要努力让她看见,她就会知道你是对的,然后老师把书从桌上拿起来,让我坐在板凳上,耐心的教导我,这时我才发现,老师的满头黑发不知不觉的出现了白丝,桌子上有一大摞我们的作业本,而且上面都有评语,我的眼泪在一次的模糊我的双眼,抱着老师。老师也哭了……
我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发亮的心,就在我们失败的时候,告诉我们“失败乃成功之母”在我们成功的时候,告诉我们“胜不骄败不馁”,在我们犯错误的时候,告诉我们,“犯了错,最重要的是知错就改”。
爱没有落日般的瑰丽,爱没有流水般的飘逸,但是爱有水晶般的纯净与透明,爱没有大海般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但是有着岩石般的坚强和稳重。
回到原点_高中生说明文900字篇二
头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出”喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。
趟栊门后,原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然,一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁,揪着爷爷的衣角“爷爷,球球!”老人摘下眼镜,笑着起身,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪儿啦!在这里吗?不是!啊……在这儿!”只听,一阵铜铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关怀,西关人特有的温情。
满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视觉膜,也敲打着我心。可是,忽然地,一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景,周遭平和的氛围是何等的不相符。这时,我方惊醒:早在十一年前,这条老巷便已列入拆迁范围,也就是说:我人生的“原点”将要被抹去。
眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是让我感受人间温暖的最初的开始。这里的一花一草,一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。将这里拆掉,就是毁了我的根,就是毁了上百广州老街坊的根!可是,这样的呐喊谁会听见呢?人生的原点,文化的原点与高速发展的经济,与拔地而起的大厦相比,似乎已经变得渺小了。
这夜,我又梦见了久违的老——不同的是,这次当我回到人生的“原点”时,红红的“拆”字竟然不见了踪影。
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