合作的故事_写合作的说明文400字
写合作的说明文400字篇一:合作的故事
什么是合作?合作就是人与人之间互相分工,用最高的效率达到最好的效果。只要分工合作,就能让自己和对方快乐。
有一个故事是这样:当老人去世的时候,天使对他说:“由于你生前作了许多善事,因此我们赐给您一个愿望。”老人就说希望到欢乐国和悲惨国看一看,天使就先带他到悲惨国。发现悲惨国的人面前摆着山珍海味,但是他们都拿着一双长筷子,而且手都不能弯,因次吃不到食物。老人觉得,美食就在眼前却吃不到,实在太可怜了!
到了欢乐国,是同样的景象,但是却充满笑声。因为每个人都帮对方夹菜放进对方的嘴里,使自己和对方吃的到。老人顿时才知道,原来两国的差异就是人与人之间互相帮助的差异啊!从故事中我们知道,分工合作是十分重要的,俗话说:“团结力量大”,就是这个意思!
合作就好比一架钢琴,没有了弦或琴键,那另一方的存在有何用处?因此,我们应该发挥合作的精神,来达到最高的境界!
写合作的说明文400字篇二:一次愉快的合作
六一节前,我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。
刚开始合作,我心理很紧张,心里害怕自己会唱不好。到排练厅,老师叫我们俩练声,然后教我们比动作,我不一会,小姐姐就帮助我,有时,唱歌咬字不准确,小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧,我很快就学会了。
六一儿童节终于到了,早上我把自己打扮得漂漂亮亮的,很早来到了学校,学校挂满了气球,五彩缤纷,好看极了。升完国旗后,很快就轮到我们唱歌了,小姐姐对我说:“加油!”我说:“嗯!”
轮到我唱了,我有点担心。这时,小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝着我聆E眼,好象在告诉我:“别紧张,你一定性。!有了小姐姐的鼓励,我大胆地唱起来,还比着优美动作。歌唱完了,下面的老师和同学们的掌声就响起来,那掌声热烈而持久,我心里激动极了,因为我和小姐姐的合作成功了。
最后,我们俩都得了一等奖,我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作,我永远记住那一刻的。
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