中秋节宴会作文600字
中秋节宴会作文600字
“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀……”每当我想起这首动听的歌儿,我也就会想到中秋节那大玉盘似的明月。它是那样的圆,那样的亮啊!
今天,就是一年一度的中秋节。我期盼已久的圆月儿终于出来了。月亮是米白色的,照得阴暗的天空变亮了许多。月亮中间有一些灰灰的部分,粗粗一瞧,什么也没有,可细细一观察,月亮中似乎有一棵桂花树,隐隐约约还有两个人影——哦,那是嫦娥姐姐和吴刚叔叔!他们正在朝我微笑呢!他们的身旁还有一只活泼可爱的小玉兔,蹦蹦跳跳地朝我打招呼呢。我看得入了迷,仿佛自己也在月亮上,同他们一起庆祝中秋这个欢乐的日子。
时间不早了,我去吃饭了。我快步走向餐桌,还没坐下来,眼前景象便把我惊得目瞪口呆——平时只有我和妈妈的餐桌,不仅多了爸爸,还多了姑姑,奶奶和许多爸爸的朋友,坐了一大桌人;平时只有几盘菜的桌子上,多了不少大鱼大肉,还有一盘香喷喷的水果;平时安静的屋子里,传来了争先恐后的谈话声,一串接一串的笑声,整个屋子都洋溢着欢乐、甜蜜的气氛。
瞧,年纪稍大的在一边喝茶,一边谈着过去的事。回忆起往事,他们都露出了幸福的笑容。年纪轻一点儿的,则谈着最近发生的愉快的事,还一边往嘴里塞一些香甜的点心。而我则静静地听着,听着他们诉说着一件又一件让人快乐的事,也情不自禁的笑起来。
晚餐过后,我拿起一块儿月饼和一杯椰子汁,搬了一张小凳子,又一次坐在院子里赏月。这时月亮往高升了一点儿,也变得调皮了一点儿,忽而躲到云层中,忽儿躲到树枝缝中,等我拿起相机照像时,它却完全躲进了云层,一点儿也看不到了。
这时我似乎又闻到了桂花香!那久久不散的香气留在了我的鼻子里。我突然觉得,中秋节的夜晚是那样的甜蜜!有甜甜的月饼,有甜甜的椰子,有甜甜的瓜果,有甜甜的空气,有甜甜的笑声,还有月亮那甜甜的微笑!顿时,我的嘴里像含了一块世界上最甜最香的糖,很难融化。
中秋节,是一个幸福的日子,是一个快乐的日子,是一个甜蜜的日子!
中秋节宴会作文600字
今天是农历八月十五,也是我国的传统节日——中秋节。
中秋之夜,月亮显得格外圆,也特别亮。家家户户都喜欢坐在一起,一边赏月,一边吃月饼,桌上的月饼各式各样,有豆沙月饼,有水果月饼、枣泥月饼……还放着许多糖。我们全家坐在一起,吃着美味的月饼,看着漆黑的夜空。月亮渐渐的升上了中天,金色的圆月仿佛像一个大月饼。这时姥姥开始为我们讲起了“吴刚伐桂”“嫦娥奔月”“月兔捣药”等许多神话故事。听听姥姥的故事,看看天上的圆月,我觉得自己仿佛进入了角色。
这时在一边喝茶的爸爸也接上了话茬,他用手指着圆月说:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢!”我抬头一看,真的,月中真的好像有一个人在使劲地砍树呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从桂花树上砍下一片叶子,从天上掉到人间就变成了金叶子,这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家,门口,这家人便会富起来,所以,你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”听着爸爸的故事,我又一次进入了想象之中,我仿佛看到那月桂树叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来,正巧落在我家门口……
吃着月饼,赏着圆月,我们一家沉浸在欢乐的气氛中。
中秋节宴会作文600字
开始评比了,是由每一个小组派一个代表上去介绍本组的作品。当看见其它组的作品后,我们有点失望了——其它组的作品个个都是有很多精美的材料,如果汁、水果,甚至还有西瓜!我突然觉得我们组的作品好寒酸!
同学们开始讲解了,其它组的作品有“祭月楼”、“虎虎生威”.……我们小组的讲解员介绍我们的作品叫“嫦娥登月”,寓意除了表示嫦娥登月外,一层一层的楼梯还代表我们要在学业上一层层、一步步的走踏实,走好。顶端的水果则代表坚持就会有累累硕果。
经过大家的评比,“更上一层楼”获得了最佳拼图奖,“祭月楼”得了最佳解说奖。
“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!”今天的中秋节活动就这么结束了,虽然我们足没有获得奖项,但是我从这次活动中懂得了很多关于中秋节的知识,受益匪浅。再说了,结果并不重要,重要的是过程。
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同学们纷纷举手。主持人选了一名女同学。她拿着昨晚查找到的中秋节来源上台与大家分享。
“关于中秋节的来源,有这么一个叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝喾的女儿,也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,相传后羿是尧帝手下的神射手。,后羿从西王母处请来不死之药,嫦娥在强盗的逼迫偷吃了这颗灵药,成仙了,身不由主飘飘然地飞往月宫之中。她飘走后,后羿很想念她,于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之,这种习俗就流传了下来。”
哦!原来中秋节是这样来的。接着,主持人又问有谁知道中秋节的习俗。于是便有一位同学上来介绍。经过他的介绍,我知道了中秋节的习俗主要有吃月饼、玩花灯、赏月等等。说到月饼,我口水不由自主的流了下来,这除了月饼的美味非常吸引我,更重要的是我是中秋节出生的!妈妈说我是为了吃月饼才跑出来,呵呵。
终于到了大家最期待的环节——“摆月饼”了!所谓“摆月饼”,就是每组同学用自己带来的月饼摆一个有创意的图案,摆在桌子上,最后再由大家评出哪个组摆得最好。
罗老师一声下令,各组的同学们便忙碌了起来。我们组的材料实在太少了?怎么办呢?我们想了好久,终于设计出来一个方案——“嫦娥登月”。
我们的“嫦娥登月”是这样的:把一块块月饼按楼梯的样子搭起来,下面拿一些东西支撑住,再在顶端放些东西。这个方案很快得到了所有组员的认可。于是我们便行动起来。我们把“楼梯”支撑好后,在顶端后面放了一个坚强后盾——水瓶。最后,我们在最上层的月饼盒放了一碗苹果块。我戏称这个作品叫做“为美食而前进”!
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“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”中秋节是我国的传统节日,在这一天,人们都要回家与家人团聚,吃月饼、赏月。再过几天就是今年的中秋节了,为了迎接这个传统节日,我们学校各个班级将在教室里举办“海上生明月,中华家园情”活动。
下午一来到教室,大家都开始忙碌起来:有的挂彩带,有的画板报,还有的摆桌椅.……罗老师则打开电子白板,白板上投影出几块月饼的图片,以及“海上生明月,中华家园情”这句话。
经过一番准备,3点钟,活动正式开始。首先,我们的班主任罗老师上台致辞。她说:
“同学们,马上就要到我们中国的传统节日——中秋节了,那么今天呢,我们就在我们教室里举办一个“海上生明月,中华家园情”活动吧,大家说好不好?”
“好!”同学们异口同声的回答到。
“好的,下面就有请我们两位小主持人上台!”
两位女主持人走上了讲台。
“同学们,中秋节是我们中华民族的传统节日,那么,有谁知道中秋节是怎么来的呢?”
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